LICENCE Information - Communication Marque

Le diplôme de Licence a pour vocation privilégiée la poursuite d'études en Master.
La concertation entre les universitaires pilotant la Licence et les enseignants associés professionnels du CELSA permet d'ajuster les programmes de façon à apporter aux étudiants des connaissances et de développer chez eux des compétences leur permettant de poursuivre leurs études, armés de solides bases universitaires et d'une ouverture sur les métiers vers lesquels ils s'orientent ; les connaissances et compétences apportées par la formation leur permettent le cas échéant d'envisager une réorientation vers d'autres sciences humaines et sociales, de postuler à un des concours de la fonction publique, ou de s'insérer dans la vie professionnelle à un niveau de cadre intermédiaire.
On peut décliner les connaissances et compétences acquises de la façon suivante :
- Connaissances socles en sciences humaines et sociales et sciences de l'information et de la communication, et capacités de distanciation critique,
- Eléments méthodologiques propres à l'apprentissage de la réflexion et de la réflexivité universitaire et professionnelle (méthodologies, recherche bibliographique, sitographique, présentation de résultats d'enquête),
- Capacités à la problématisation de recherche en sciences de l'information et de la communication et à la culture de la recherche comme pratique sociale et comme point de vue sur le monde, en général et sur le monde de l'entreprise, en particulier,
- Autonomie dans le travail universitaire et les missions professionnelles effectuées dans le cadre du stage, et capacité de travail en groupe et qualités d'expression, sous leurs diverses formes,
- Initiation à la professionnalisation dans les métiers de la communication grâce à l'intervention de professionnels référents dans les différents métiers de l'information et de la communication, et acquisition des bases d'une pratique professionnelle expérimentée dans le stage d'initiation,
- Compétences dans le maniement des théories de l'information et de la communication adaptées aux usages académiques et professionnels attendus,
- Ouverture sur d'autres cultures,
- Pratique de la langue anglaise à un haut niveau et d'une seconde langue à un niveau correct.