Composante
LANGUE FRANCAISE
Volume horaire CM
1h
Volume horaire TD
1h
Nombre de semaines
13
Discipline rare
Non
Description et objectifs
Ce cours propose une introduction à la psychologie cognitive. L'objectif général est de comprendre ce qu’est la psychologie cognitive et ses grands domaines d’étude. Les étudiants seront amenés à découvrir les notions de perception, motricité, attention, mémoire et de langage, à travers les principales approches théoriques qui permettent de les explorer. Ces grandes fonctions cognitives ainsi que les fonctions exécutives seront abordées à travers des cours magistraux et des séances de TD dans lesquels seront organisés plusieurs travaux en groupes. Il s'agira de s'initier à la façon dont le comportement et le raisonnement sont envisagés chez l'être humain, de découvrir les méthodes et techniques d'observation et expérimentales (eye tracking, imagerie cérébrale, tests...) les plus utilisées par les auteurs.
Syllabus
D. Gaonac'h et P. Larigauderie, Mémoire et fonctionnement cognitif, Paris, Armand Colin, 2000.
M. Habib, L. Lavergne, et S. Caparos, Psychologie Cognitive - Cours, méthodologie, entraînement, Collection Portail Psychologie, Paris, Armand Colin, 2018.
L. Léger-Chorki, Manuel de psychologie cognitive, Paris, Dunod, 2016.
P. Lemaire et A. Didierjean, Introduction à la psychologie cognitive, Bruxelles, De Boeck Université, 2018.
A. Weil-Barais et coll., L’homme cognitif. Paris, PUF, 2005.
